Plan de estudios

Introduce los marcos teóricos clásicos y contemporáneos de la disciplina comunicacional para analizar las transformaciones del espacio público en la era digital. Se examinan los debates actuales sobre desinformación, polarización, crisis de confianza institucional y transformación del ecosistema mediático y tecnológico, construyendo el marco conceptual común sobre el que se apoyarán las demás asignaturas del programa.

Créditos: 4

Analiza los procesos de formación, medición y transformación de la opinión pública desde la psicología social, la sociología política y las ciencias del comportamiento. Se estudian los mecanismos de framing, agenda y priming, las dinámicas de polarización afectiva, los sesgos cognitivos que operan en la deliberación pública y las principales metodologías de investigación en opinión pública (encuestas, estudios cualitativos, escucha social), como insumo para el diseño de estrategias de comunicación basadas en evidencia. 

Créditos: 4

Trabaja sobre la estructura, la geopolítica y el funcionamiento de las plataformas digitales como espacios de disputa del debate público: lógicas algorítmicas, economía de la atención, moderación de contenidos y gobernanza de plataformas Se abordan sus implicancias para la comunicación de gobierno y de asuntos públicos, incluyendo el análisis comparado de los procesos regulatorios.

Créditos: 4

Ofrece un marco comparado de los sistemas políticos y de gobierno (presidencialismos, parlamentarismos, sistemas híbridos, regímenes federales y unitarios) y de sus principales instituciones y sistemas de poder, como base para comprender los distintos contextos institucionales en los que se despliega la comunicación gubernamental y las particularidades que cada sistema impone al diseño de estrategias comunicacionales y electorales. 

Créditos: 4

Desarrolla los marcos conceptuales y las herramientas prácticas para la gestión comunicacional de crisis reputacionales, institucionales y de gobierno: anticipación y mapeo de riesgos, diseño de protocolos y manuales de crisis, vocería y toma de decisiones bajo presión mediática, y comunicación de riesgo en contextos de emergencia sanitaria, ambiental o de seguridad. Se trabaja sobre casos reales y simulaciones de gestión de crisis en tiempo real.

Créditos: 4

Electiva internacional

Gracias al convenio que mantiene la Facultad de Comunicación y Diseño de la Universidad ORT Uruguay con la Barcelona School of Management —la escuela de negocios de la Universidad Pompeu Fabra (España)—, los estudiantes de sus postgrados pueden cursar materias en Barcelona.

• Conocé más de este acuerdo: Alianza con Barcelona School of Management
• Conocé más sobre esta experiencia: Intercambio académico en Barcelona: estudiantes de postgrado se capacitan en protocolo y eventos

Dirección de comunicación y compromiso social empresarial

Incorpora los fundamentos de la gestión en la alta dirección, la identificación de modelos de negocio y analiza el impacto de la comunicación organizacional, con foco en el diseño del mapa de grupos de interés. Brinda una visión panorámica del impacto de la comunicación organizacional en el entorno social y de las características de la empresa socialmente responsable.

Te invitamos a conocer DirComUy, un blog donde se reflexiona sobre estrategia empresarial y comunicación.

Identidad, cultura organizacional y comunicación

Trabaja sobre la interrelación entre identidad, cultura organizacional y marca empleadora así como reflexiona sobre el valor de la cultura de la organización en sus comunicaciones. Analiza las modalidades de gestión de la imagen corporativa en organizaciones diversas. Estudia la relación entre la gestión del talento y la comunicación organizacional.

Gestión del cambio y comunicación interna

Reflexiona sobre la importancia de una gestión estratégica de la comunicación interna de las organizaciones. Analiza la relación que se establece entre la imagen, la reputación corporativa y las prácticas de comunicación interna. Comprende la articulación de las técnicas de comunicación interna y externa. Incorpora el análisis de indicadores y de resultados objetivos.

Pensamiento crítico y diseño sistémico

Las diferencias entre la disrupción digital y el panorama competitivo tradicional son la velocidad con la que se produce el cambio y sus riesgos. La velocidad y complejidad que supone la disrupción digital dificulta la identificación de patrones o tendencias para trazar un plan de acción eficaz.

Se requieren nuevas formas de pensamiento, crítico y sistémico, aplicadas a un nuevo modelo de abordar problemas complejos. Se buscará el entrenamiento de las metacompetencias que el pensamiento crítico nos demanda y cómo se aplica en el desarrollo de un diseño sistémico de soluciones, que contemple contextos complejos de acción.

Tendencias globales para el diseño de futuros

Este curso busca desarrollar competencias en el análisis de tendencias globales y su aplicación en el diseño estratégico. Los estudiantes explorarán herramientas para imaginar escenarios futuros y complementarán el diseño estratégico con reflexiones filosóficas y artísticas que desafían paradigmas actuales. Se promoverá una visión crítica y ética sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales del diseño de futuros.

https://www.youtube.com/watch?v=0psTXQn2-fQ

Gestión de proyectos para emprendedores

Esta materia se plantea:

• Presentar a los estudiantes las características de los emprendimientos ágiles y las metodologías utilizadas por este tipo de emprendedores para llevar adelantes sus emprendimientos.
• Conocer los fundamentos de la gestión de un emprendimiento: estrategia, ventajas competitivas y propuesta de valor.
• Conocer, analizar y gestionar los diferentes modelos de negocios aplicables a un emprendimiento.

Innovación para la economía creativa

Propone una aproximación analítica y práctica al valor económico, social y cultural generado por la creatividad, el conocimiento y la innovación. Desde un enfoque interdisciplinario, se estudian dinámicas y marcos conceptuales que configuran los ecosistemas creativos y su papel en el desarrollo sostenible y la cohesión social. Los estudiantes aplicarán herramientas para diseñar proyectos, políticas y modelos de gestión innovadores, integrando tecnología, propiedad intelectual y derechos culturales. A través de un aprendizaje activo y crítico, se busca fortalecer el rol como agente de cambio en los sectores culturales y creativos.

Se trabaja sobre el diseño integral de campañas electorales: diagnóstico y segmentación del electorado, arquitectura estratégica y mensaje, planificación de medios tradicionales y digitales, organización territorial y de voluntariado, marco ético y normativo del financiamiento y la propaganda electoral. Se desarrolla un plan de campaña completo a partir de un caso o escenario electoral simulado.

Créditos: 4

Presenta el campo de los asuntos públicos como disciplina de gestión estratégica de la relación entre organizaciones, tanto públicas, como privadas y del tercer sector, así como su entorno político, regulatorio y social. Incluye herramientas de mapeo y priorización de stakeholders, diseño de estrategias de incidencia y relacionamiento con gobierno, y análisis del marco normativo y ético que regula estas prácticas en distintos contextos regionales. 

Créditos: 4

Introduce herramientas de analítica de datos y de inteligencia artificial aplicadas a la comunicación de gobierno: monitoreo y escucha social, análisis de sentimiento, modelos predictivos de opinión pública, generación asistida de contenidos y uso de IA generativa en la producción comunicacional. Incorpora una discusión crítica sobre los criterios éticos y regulatorios -transparencia, sesgo algorítmico y gobernanza de datos- que deben guiar el uso de esas tecnologías en el ámbito público.

Créditos: 4

Electiva internacional

Gracias al convenio que mantiene la Facultad de Comunicación y Diseño de la Universidad ORT Uruguay con la Barcelona School of Management —la escuela de negocios de la Universidad Pompeu Fabra (España)—, los estudiantes de sus postgrados pueden cursar materias en Barcelona.

• Conocé más de este acuerdo: Alianza con Barcelona School of Management
• Conocé más sobre esta experiencia: Intercambio académico en Barcelona: estudiantes de postgrado se capacitan en protocolo y eventos

Dirección de comunicación y compromiso social empresarial

Incorpora los fundamentos de la gestión en la alta dirección, la identificación de modelos de negocio y analiza el impacto de la comunicación organizacional, con foco en el diseño del mapa de grupos de interés. Brinda una visión panorámica del impacto de la comunicación organizacional en el entorno social y de las características de la empresa socialmente responsable.

Te invitamos a conocer DirComUy, un blog donde se reflexiona sobre estrategia empresarial y comunicación.

Identidad, cultura organizacional y comunicación

Trabaja sobre la interrelación entre identidad, cultura organizacional y marca empleadora así como reflexiona sobre el valor de la cultura de la organización en sus comunicaciones. Analiza las modalidades de gestión de la imagen corporativa en organizaciones diversas. Estudia la relación entre la gestión del talento y la comunicación organizacional.

Gestión del cambio y comunicación interna

Reflexiona sobre la importancia de una gestión estratégica de la comunicación interna de las organizaciones. Analiza la relación que se establece entre la imagen, la reputación corporativa y las prácticas de comunicación interna. Comprende la articulación de las técnicas de comunicación interna y externa. Incorpora el análisis de indicadores y de resultados objetivos.

Pensamiento crítico y diseño sistémico

Las diferencias entre la disrupción digital y el panorama competitivo tradicional son la velocidad con la que se produce el cambio y sus riesgos. La velocidad y complejidad que supone la disrupción digital dificulta la identificación de patrones o tendencias para trazar un plan de acción eficaz.

Se requieren nuevas formas de pensamiento, crítico y sistémico, aplicadas a un nuevo modelo de abordar problemas complejos. Se buscará el entrenamiento de las metacompetencias que el pensamiento crítico nos demanda y cómo se aplica en el desarrollo de un diseño sistémico de soluciones, que contemple contextos complejos de acción.

Tendencias globales para el diseño de futuros

Este curso busca desarrollar competencias en el análisis de tendencias globales y su aplicación en el diseño estratégico. Los estudiantes explorarán herramientas para imaginar escenarios futuros y complementarán el diseño estratégico con reflexiones filosóficas y artísticas que desafían paradigmas actuales. Se promoverá una visión crítica y ética sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales del diseño de futuros.

https://www.youtube.com/watch?v=0psTXQn2-fQ

Gestión de proyectos para emprendedores

Esta materia se plantea:

• Presentar a los estudiantes las características de los emprendimientos ágiles y las metodologías utilizadas por este tipo de emprendedores para llevar adelantes sus emprendimientos.
• Conocer los fundamentos de la gestión de un emprendimiento: estrategia, ventajas competitivas y propuesta de valor.
• Conocer, analizar y gestionar los diferentes modelos de negocios aplicables a un emprendimiento.

Innovación para la economía creativa

Propone una aproximación analítica y práctica al valor económico, social y cultural generado por la creatividad, el conocimiento y la innovación. Desde un enfoque interdisciplinario, se estudian dinámicas y marcos conceptuales que configuran los ecosistemas creativos y su papel en el desarrollo sostenible y la cohesión social. Los estudiantes aplicarán herramientas para diseñar proyectos, políticas y modelos de gestión innovadores, integrando tecnología, propiedad intelectual y derechos culturales. A través de un aprendizaje activo y crítico, se busca fortalecer el rol como agente de cambio en los sectores culturales y creativos.

Aborda la comunicación gubernamental desde una perspectiva integral (360°): articulación entre comunicación interna, institucional, digital y de prensa; coherencia de marca de gobierno a lo largo de sus distintas dependencias; y coordinación de la comunicación entre gabinete, vocerías sectoriales y territorio. Se trabaja el diseño de un plan de comunicación de gobierno integrado, multicanal y multinivel que tiene en cuenta los valores de la coherencia, la evaluación, la auditoría, y la sostenibilidad.

Créditos: 4

Se centra en las competencias narrativas y de liderazgo comunicacional: construcción de relatos para instituciones, gobiernos y líderes; gestión de marca personal de autoridades, candidatos y voceros; y desarrollo de habilidades de comunicación pública y presencia en medios (media training). Combina fundamentos teóricos con ejercicios prácticos de oratoria, guion narrativo y entrenamiento en vocería. 

Créditos: 4

Analiza las particularidades de la comunicación gubernamental en los niveles subnacionales de gobierno, tanto departamental, municipal y regional, en contextos de descentralización y proximidad territorial. Se estudian las tensiones entre agenda nacional y agenda local, el rol de la comunicación en la gestión de servicios públicos de cercanía, y el diseño de estrategias comunicacionales adaptadas a comunidades y territorios específicos.

Créditos: 4

Taller metodológico orientado al diseño de la investigación que dará lugar al Proyecto Final: formulación del problema, revisión de antecedentes, selección de metodologías cuantitativas, cualitativas o mixtas, y elaboración del protocolo de investigación o del anteproyecto de intervención aplicada. Sienta las bases metodológicas y de cronograma para el desarrollo del Proyecto Final.

Créditos: 8

Tesis, proyecto aplicado o paper académico.

Instancia de cierre del programa en la que cada estudiante desarrolla, con tutorías de seguimiento personalizadas, un trabajo original de tesis académica, un proyecto aplicado de comunicación de gobierno o asuntos públicos, o un paper de investigación con potencial de publicación científica. El Proyecto Final integra y pone en práctica los conocimientos, marcos teóricos y herramientas metodológicas desarrollados a lo largo del Master, y culmina con su presentación y defensa ante un tribunal académico.

Créditos: 30